“Tuve dificultades considerables en la preparatoria. Después de aprobar el Examen de Competencia de la Escuela Secundaria a los 16 años, me inscribí en DVC”, dice Francis De Vecchi.
De Vecchi dice que los desafíos de encontrar la adecuación académica correcta y enfrentar problemas de salud lo llevaron a intentar varias veces cursar en DVC. Después de pausar sus estudios, regresó a DVC en 2022 e hizo un esfuerzo por involucrarse más en la vida estudiantil. De Vecchi ganó confianza y se abrió un nuevo camino.
Impulsado por un interés en el acceso a la información, De Vecchi busca convertirse en “Associate in Science” en Tecnología Bibliotecaria. “Vivimos en una época de inmenso acceso a la información, pero con mucha menos competencia en alfabetización informacional”.
De Vecchi ha asumido múltiples roles en torno a la tecnología bibliotecaria de DVC, primero como trabajador estudiantil y ahora como asistente de programa y pasante que trabaja con la colección de reserva de DVC. También ha trabajado como ayudante en la Biblioteca Concord, aplicando las habilidades aprendidas a través del programa de Tecnología Bibliotecaria.
Después de completar su “Associate in Science”, De Vecchi planea trabajar como técnico o asistente de biblioteca mientras cursa su título de grado, seguido por una maestría en Bibliotecología y Ciencias de la Información.
La relevancia perdurable de las profesiones bibliotecarias
La Tecnología Bibliotecaria y la Biblioteconomía son de vital importancia hoy en día, ya que sirven como el marco esencial para navegar por el panorama digital. Los bibliotecarios son la principal defensa contra la desinformación, proporcionando al público alfabetización informacional y habilidades de evaluación. También aseguran la equidad digital y el acceso a la tecnología para todas las comunidades, preservando nuestro patrimonio cultural colectivo y la libertad intelectual.
“La gente tiende a pensar que los bibliotecarios nos concentramos principalmente en los libros. Y, por supuesto, nos gusta la lectura y la investigación. Pero, sobre todo, nos encargamos de apoyar a nuestros usuarios”, dice Tamar Kirschner, bibliotecaria de colecciones y titular del programa de Tecnología Bibliotecaria en DVC.
El programa de Tecnología Bibliotecaria prepara a los estudiantes para roles en bibliotecas y centros de información. Los estudiantes adquieren habilidades en tecnología digital, archivos e investigación que se pueden aplicar en una variedad de entornos bibliotecarios. Los cursos de Tecnología Bibliotecaria de DVC se imparten parcial o totalmente en línea, con sesiones programadas por las noches y los fines de semana.
Encontrando un significado en su próximo capítulo
Después de obtener un título de grado de la Universidad de Columbia y trabajar 30 años en edición de películas, Eric Pomert buscó una “profesión de jubilación” cargada de significado. Una visita a una biblioteca pública condujo a una discusión con bibliotecarios que sugirieron que podría tomar clases de Tecnología Bibliotecaria en DVC.
Al comparar su experiencia en DVC con su tiempo en Columbia, Pomert dice que DVC sobresale. “Realmente hace una diferencia cuando los maestros tienen disponibilidad y un fuerte deseo de conectarse con los estudiantes”.
Mientras estaba en DVC, Pomert completó una pasantía de Tecnología Bibliotecaria en St. Mary’s College. Hoy en día, trabaja como asistente bibliotecario en la sucursal de Kensington del sistema de bibliotecas públicas del condado de Contra Costa, un puesto que obtuvo a partir de una conexión hecha durante su pasantía de DVC.
Carreras en Tecnología Bibliotecaria
Kirshner informa que aproximadamente la mitad de los estudiantes de Tecnología Bibliotecaria de DVC ya trabajan o planean trabajar en una biblioteca escolar. “En las bibliotecas de prescolar a preparatoria, la mayoría de los que llaman bibliotecarios escolares son en realidad técnicos bibliotecarios. Supervisan todo lo necesario para administrar una biblioteca, desde la instrucción de clases hasta los servicios de referencia y el pedido de materiales”. Estos roles a menudo son atractivos para los graduados en Tecnología Bibliotecaria porque pueden asumir las responsabilidades de un bibliotecario sin necesidad de una maestría.
Sin embargo, en la mayoría de las bibliotecas públicas o entornos académicos de educación superior, un técnico de biblioteca tendrá un rol específico dentro de un departamento, como ayudar a los usuarios en los escritorios de servicio o concentrarse en los materiales y el catálogo si trabajan en servicios técnicos.
Para obtener más información sobre el programa de Tecnología Bibliotecaria, visita www.dvc.edu/library-technology.
